MEP inicia Pré-Vestibulinho com aula inaugural em VR

Foto: Divulgação

Volta Redonda – O Movimento Ética na Política de Volta Redonda (MEP.VR) realizou no sábado (29) a aula inaugural da quarta edição do Pré-Vestibulinho Cidadão do MEP 2026. O encontro reuniu mais de 60 pessoas, entre alunos, pais, responsáveis, professores e integrantes da Juventude do MEP.

Com formato intensivo, o projeto oferece oito módulos de aulas aos sábados, com foco em Língua Portuguesa e Matemática, preparando os estudantes para os processos seletivos do IFRJ e da FAETEC. A turma de 2026 é composta por 25 alunos, vindos de diferentes escolas da rede municipal de Volta Redonda.

Presença dos pais: uma escola que se amplia para a família

Um dos destaques da abertura foi a participação expressiva de pais e responsáveis, reforçando uma das propostas centrais do projeto: envolver a família no processo formativo dos estudantes. O encontro ganhou também contornos de uma “Escola de Pais”, criando espaço de diálogo e corresponsabilidade entre família, escola e projeto.

A acolhida foi conduzida pela pedagoga Vitória Arantes, coordenadora do Pré-Vestibulinho Cidadão, que destacou a importância do acompanhamento familiar na trajetória escolar dos alunos. “Vocês são importantíssimos nesta etapa, aqui e nas escolas. A escola não faz sozinha; faz com vocês”, afirmou.

A proposta do projeto é que os pais atuem como parceiros na caminhada dos filhos, estimulando dedicação, disciplina e autoestima diante dos desafios da preparação para os exames.

O professor Pedro Paulo Vidal, coordenador do Pré-Vestibular Cidadão, reforçou o caráter intensivo do curso e chamou atenção dos alunos para a necessidade de comprometimento ao longo dos oito módulos. Segundo ele, além da preparação técnica, o projeto também trabalha formação cidadã e humanização dos estudantes.

Metodologia de acompanhamento

O corpo docente também se apresentou durante a aula inaugural. A coordenadora de Ensino, professora Joan Mirrah, o professor de Matemática Jorge Luiz, e a professora de Português Tânia Bentes explicaram a metodologia das aulas e reforçaram a disponibilidade para apoiar os alunos ao longo do curso.

Representando a Juventude do MEP, Matheus Mattos reafirmou o compromisso do grupo com a turma. “A Juventude do MEP está aqui para acolher, apoiar e caminhar junto com os alunos nesses dois meses”, disse. Também participaram do encontro os jovens Juliana, Isaque e Alana, integrantes do grupo.

Testemunho emociona plateia

Um dos momentos mais marcantes da aula inaugural foi o depoimento de Felipe Souza, ex-aluno do Pré-Vestibulinho de 2025 e atualmente estudante do Ensino Médio no IFRJ. Ele destacou a qualidade do corpo docente e incentivou os novos alunos a aproveitarem cada aula, mantendo dedicação e persistência diante das dificuldades.

Sandra, mãe de Felipe, também presente ao evento, emocionou-se ao relembrar a trajetória do filho e destacou a importância de acreditar, se dedicar e persistir para alcançar os objetivos.

Durante a abertura, os organizadores também retomaram os resultados da edição anterior: cerca de 90% dos alunos aprovados nos processos seletivos do IFRJ ou da FAETEC, número que reforça a credibilidade da iniciativa e o compromisso do MEP com a formação de estudantes da rede pública de Volta Redonda.

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