Itatiaia celebra inovações pedagógicas: duas professoras são premiadas por projetos de alfabetização e recomposição de aprendizado

Itatiaia valoriza a excelência na formação docente com premiação de projetos pedagógicos

A Prefeitura de Itatiaia reconheceu, nesta semana, o trabalho de duas professoras da rede municipal de ensino. A iniciativa ocorreu durante a Formação Continuada dos Anos Iniciais, sediada no bairro Penedo. O evento reuniu aproximadamente 100 educadores e gestores com o objetivo de fortalecer as estratégias de alfabetização e de recomposição das aprendizagens para alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

Experiências pedagógicas premiadas impulsionam a formação continuada em Itatiaia

A Secretaria de Educação do município organizou o encontro, que contou com a participação de professores, diretores e equipes técnicas de todas as escolas municipais que atendem aos anos iniciais. As atividades foram divididas em dois grupos, totalizando cerca de 100 profissionais em formação. Um dos pontos altos da programação foi a seleção e o reconhecimento de duas experiências pedagógicas inovadoras, avaliadas por um comitê especializado.

A avaliação dos projetos priorizou a clareza dos objetivos, a eficácia das metodologias empregadas, os resultados concretos alcançados e os impactos observados no processo de aprendizagem dos estudantes. Essa seleção demonstra o compromisso da administração municipal em identificar e disseminar práticas pedagógicas de sucesso.

Projetos de destaque: “Sons que tecem letras” e “Nas trilhas da recomposição”

Na categoria Alfabetização, a professora Laís Aparecida Almeida Salgueiro, do Colégio Municipal Fernando Octávio Xavier, foi laureada por seu projeto “Sons que tecem letras: O caminho da alfabetização”. A iniciativa foca em métodos criativos para introduzir os alunos ao mundo das letras e da leitura.

Já na categoria Recomposição das Aprendizagens, o destaque foi para a professora Joelma Simoni Silva de Oliveira, do Colégio Municipal Dom Ottorino Zanon. Seu projeto, intitulado “Nas trilhas da recomposição: O CAEd nos caminhos e práticas do dia a dia escolar”, propõe abordagens práticas para recuperar e consolidar os conhecimentos dos estudantes, utilizando ferramentas e metodologias do CAEd (Centro de Avaliação e Apoio Educacional) no cotidiano escolar.

Formação continuada: um pilar para a qualidade do ensino em Itatiaia

A cerimônia de reconhecimento reforça a importância da formação continuada como ferramenta essencial para a atualização dos educadores e a melhoria da qualidade do ensino oferecido pela rede municipal. A troca de experiências e o incentivo a práticas inovadoras são fundamentais para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação eficaz e inclusiva, preparando-os para os desafios do futuro.