Angra recebe prêmio nacional por inovação na gestão da Educação

Foto: PMAR

Angra dos Reis – O município recebeu nesta quinta-feira (12) o Prêmio Gestão Inovadora na Educação, concedido pela Mind Lab, com apoio técnico do Porvir. A premiação reconhece redes públicas de ensino que desenvolvem experiências inovadoras e boas práticas de gestão com potencial de inspirar outras cidades e estados brasileiros.

O reconhecimento destaca iniciativas da Prefeitura de Angra dos Reis, por meio da Secretaria de Educação, Juventude e Inovação, em parceria com a Mind Lab. Entre os pontos considerados estão ações voltadas ao desenvolvimento dos estudantes, acompanhamento da aprendizagem, formação dos profissionais e adoção de metodologias inovadoras nas escolas.

A conquista ocorre após a divulgação dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, que apontaram o melhor desempenho da história do município, considerando a série histórica iniciada em 2005.

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Angra alcançou nota 6,1, avanço de 69% em relação aos 3,6 registrados em 2005. Nos anos finais, o índice chegou a 4,7, crescimento de 42% na comparação com os 3,3 do primeiro levantamento.

Com os resultados, o município manteve a liderança na Costa Verde nas duas etapas do Ensino Fundamental. Também alcançou a 11ª maior nota do estado do Rio de Janeiro nos anos iniciais e a 14ª nos anos finais.

Foto: PMAR

Programa utiliza jogos e metodologias de aprendizagem

Um dos destaques da parceria com a Mind Lab é o programa MenteInovadora, que utiliza jogos e metodologias específicas para estimular o raciocínio, a resolução de problemas, o desenvolvimento socioemocional e outras habilidades relacionadas à aprendizagem.

A segunda edição do Prêmio Gestão Inovadora na Educação selecionou dez redes municipais e estaduais de diferentes regiões do país. A avaliação considerou cinco dimensões: participação da comunidade escolar, formação e qualificação dos professores, desenvolvimento socioemocional, avaliação e monitoramento da aprendizagem e uso da tecnologia a serviço da educação.

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