Projeto de escola pública de Volta Redonda será apresentado na China

Foto: Divulgação

Volta Redonda – Um projeto desenvolvido na rede pública de ensino de Volta Redonda vai ganhar projeção internacional. O artigo “BioSelect: An Educational Serious Game for Selective Waste Collection Across K–12 Education”, escrito pela professora Giselle Furtado, do Colégio José Botelho de Athayde, da Fundação Educacional de Volta Redonda (Fevre), foi aceito para apresentação no 6º Simpósio de Tecnologia Educacional da Ásia 2026, que será realizado em novembro, em Hong Kong, na China.

O evento reunirá especialistas para discutir inovações, tendências e novas ferramentas tecnológicas aplicadas à educação.

O trabalho apresenta o BioSelect, um jogo educativo desenvolvido para abordar a separação correta de resíduos e a coleta seletiva. A ferramenta foi aplicada e testada com estudantes da educação básica pública, incluindo alunos do Colégio José Botelho de Athayde.

Segundo a professora Giselle, o projeto surgiu a partir da busca por maneiras de transformar conteúdos de Educação Ambiental em experiências mais significativas para os estudantes, aproximando o tema da linguagem dos jogos e da tecnologia.

A proposta contou com a participação de alunos do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas do Colégio Pedro II, campus São Cristóvão, no Rio de Janeiro, que desenvolveram o BioSelect como parte de um projeto de iniciação científica, sob orientação dos professores Flávio Costa e Bianca.

Para Giselle, a seleção do artigo representa também o reconhecimento do trabalho desenvolvido na escola pública.

“É um orgulho enorme poder levar, para além das fronteiras do Brasil, o nome da nossa escola, do Colégio José Botelho de Athayde, e mostrar que a escola pública também é espaço de pesquisa, inovação e produção científica.”

O presidente da Fevre, Caio Pinheiro Teixeira, parabenizou a professora e destacou a utilização da tecnologia como ferramenta de apoio ao ensino.

Segundo ele, a experiência demonstra a importância de associar inovação ao trabalho dos profissionais da educação para ampliar as possibilidades de aprendizagem e contribuir para a formação dos estudantes.

A participação no simpósio, em novembro, levará ao evento internacional uma experiência desenvolvida a partir da realidade da educação pública brasileira, unindo educação ambiental, tecnologia e aprendizagem baseada em jogos.

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