Projeto de extensão do UniFOA amplia acesso da população à informação jurídica
Foto: Divulgação
Volta Redonda – O curso de Direito do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) desenvolveu um projeto de extensão para divulgar informações jurídicas e os serviços gratuitos oferecidos pelo Núcleo de Prática Jurídica (NPJ). A iniciativa utilizou vídeos, podcasts e outros conteúdos digitais para ampliar o acesso da população a orientações sobre direitos e ao funcionamento do núcleo.
O projeto “Produção de Vídeos para Divulgação dos Atendimentos do Núcleo de Prática Jurídica (NPJ)” foi realizado entre abril e junho deste ano e contou com a participação de 25 estudantes, sob orientação das professoras Tânia Cristina Prado e Ariadne Yurkin Scandiuzzi.
Durante a ação, os alunos produziram conteúdos sobre Direito do Trabalho, abordando direitos e deveres dos trabalhadores, o funcionamento do NPJ, distribuição e acompanhamento de processos, além de orientações jurídicas voltadas à comunidade. O material foi divulgado nas redes sociais.
Segundo a professora Tânia Cristina Prado, o projeto surgiu a partir da constatação de que parte da população desconhece os serviços gratuitos oferecidos pelo Núcleo de Prática Jurídica ou tem dificuldade para compreender temas relacionados ao Direito.
“A ideia surgiu da necessidade de aproximar o Núcleo de Prática Jurídica da comunidade. Percebemos que muitas pessoas desconhecem os serviços gratuitos oferecidos pelo NPJ ou têm dificuldade de compreender temas jurídicos importantes. Como as redes sociais fazem parte do cotidiano da população, entendemos que elas poderiam ser um canal eficiente para levar informação de qualidade, esclarecer dúvidas frequentes e incentivar o acesso à Justiça. Além disso, o projeto permitiu que os alunos aplicassem o conhecimento jurídico de forma prática e socialmente relevante”, afirma.
A docente destaca que as plataformas digitais podem contribuir para ampliar o acesso da população à informação jurídica.
“O Direito não pode permanecer restrito aos tribunais, aos escritórios ou às salas de aula. A informação jurídica precisa ser acessível, clara e compreensível para todos. Hoje, grande parte da população busca respostas na internet, e é fundamental que esses espaços sejam ocupados por conteúdos responsáveis, produzidos com base na legislação, na jurisprudência e na doutrina. Ao utilizar as plataformas digitais, o Direito contribui para a educação em direitos, fortalece a cidadania e aproxima as instituições da sociedade”, diz.
Além da divulgação de informações para a comunidade, o projeto proporcionou aos estudantes experiências relacionadas à comunicação, produção de conteúdo digital, argumentação e trabalho em equipe.
A estudante do 10º período de Direito Luísa Alves Rosas afirma que a iniciativa reforçou a importância da atuação do profissional do Direito junto à sociedade.
“Utilizar o conhecimento jurídico para gerar impacto social significa exercer o Direito para além da sua dimensão técnica, colocando-o a serviço da promoção da cidadania e da justiça social. O conhecimento jurídico somente cumpre sua verdadeira função quando é compartilhado de forma acessível, permitindo que as pessoas compreendam seus direitos, reconheçam seus deveres e tenham autonomia para buscar a efetivação das garantias asseguradas pelo ordenamento jurídico”, explica.
Ela também ressaltou o papel do Núcleo de Prática Jurídica na formação dos estudantes.
“O Núcleo de Prática Jurídica desempenha um papel de extrema importância, pois proporciona aos estudantes a oportunidade de vivenciar a prática profissional enquanto prestam orientação e assistência jurídica à comunidade. Essa experiência fortalece a formação acadêmica e evidencia a função social do Direito, tornando o aprendizado mais humanizado e comprometido com a realidade da população.”
Segundo a professora Tânia Cristina Prado, a proposta é dar continuidade ao projeto nos próximos semestres, ampliando a participação de estudantes e os formatos de conteúdo produzidos.
“Os resultados foram extremamente positivos, tanto do ponto de vista pedagógico quanto do impacto social. A intenção é ampliar o projeto nos próximos semestres, envolvendo um número maior de estudantes e diversificando os formatos de conteúdo, como vídeos educativos, entrevistas, campanhas de conscientização e materiais voltados para temas de interesse da comunidade. Nosso objetivo é consolidar essa iniciativa como uma ferramenta permanente de extensão universitária, fortalecendo a integração entre ensino, prática jurídica e responsabilidade social”, conclui.
Mayra Gomes
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